モールス信号の習得は、言語の学習といくつかの共通点がありますが、いくつかの点で異なります。

共通点:
1. **認識と記憶**: どちらも記号や音を認識し、意味を記憶する必要があります。モールス信号では短点と長点の組み合わせを、言語では単語や文法規則を覚えます。
2. **練習と反復**: 効率的に学ぶためには練習と反復が必要です。言語学習では会話や読解、モールス信号では信号の送受信の練習が該当します。

異なる点:
1. **複雑さの程度**: 言語はモールス信号よりもはるかに複雑で、多様な単語、文法、発音などを学ぶ必要があります。一方、モールス信号は限られた数の信号とその組み合わせを学ぶだけです。
2. **使用目的とコンテキスト**: 言語はコミュニケーションの広範な方法として使われますが、モールス信号は特定の状況や目的（例えば緊急通信や趣味）に限られることが多いです。

プラトー現象については、モールス信号の習得でも起こり得ますが、その強度や頻度は学習者の先行知識や練習方法、学習の動機などによって異なるでしょう。言語学習のプラトー現象は、言語の複雑さや使いこなすための多様なスキルが関係しているため、モールス信号の習得とは異なる側面があるかもしれません。